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就職進路状況

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就職進路状況令和元年度学部・大学院別就職進路状況

令和元年度(令和2年3月,令和元年9月卒)卒業修了生進路状況

令和2年5月1日現在

学部生進路状況

教員養成課程の進路状況 円グラフ
現代学芸課程の進路状況 円グラフ

研究科生進路状況

教育学研究科(修士課程)の進路状況 円グラフ
教育実践研究科の進路状況 円グラフ

卒業修了者数

教員養成
課程
現代学芸
課程
学部合計 教育学
研究科
修士課程
教育実践
研究科
研究科合計
(博士課程除く)
卒業・修了者数 702 237 939 76 51 127

就職者数

教員養成
課程
現代学芸
課程
学部合計 教育学
研究科
修士課程
教育実践
研究科
研究科合計
(博士課程除く)
合計 651 202 853 63 50 113
教員 教員 320 18 338 28 43 71
教員内訳 県内公立学校教員 295 14 309 20 38 58
県外公立学校教員 23 0 23 1 5 6
私立学校教員 2 0 2 1 0 1
その他教員 0 4 4 6 0 6
臨時教員 130 8 138 12 7 19
小計 450 26 476 40 50 90
企業等 建設業 1 2 3 - - -
製造業 9 28 37 - - -
電気・ガス・熱供給 2 4 6 - - -
卸売・小売 12 19 31 - - -
保険・金融 13 9 22 - - -
不動産業 2 5 7 - - -
運輸・通信 20 37 57 - - -
医療・福祉 11 14 25 - - -
宿泊業・飲食サービス業 6 0 6 - - -
教育・学習支援 20 13 33 - - -
サービス業 16 18 34 - - -
左記以外 10 1 11 - - -
小計 122 150 272 16 0 16
官公庁 79 26 105 7 0 7

その他進路選択者

教員養成
課程
現代学芸
課程
学部合計 教育学
研究科
修士課程
教育実践
研究科
研究科合計
(博士課程除く)
51 35 86 13 1 14
進学者 30 18 48 2 0 2
その他 21 17 38 11 1 12
  • ※注1:円グラフの構成比の合計が100にならない場合は,最大要素等で調整済みである。
  • ※注2:本表は,令和元年9月卒業・修了者を含む。
  • ※注3:保育士は,教員に含む。
  • ※注4:その他欄は,企業等(臨時)・官公庁(臨時),大学学部・研究生・科目等履修・専修学校等の学校入学,海外留学,アルバイト・パート・未定等である。
  • ※注5:教育実践研究科修了者のうち,16名は教育委員会派遣の現職教員である。
    修了後は公立学校教員として勤務するため,本表では教員に含む。