News & Topics：2026年07月掲載分

愛知県が大学生を対象として2015年から進めている事業「かがやけ☆あいちサスティナ研究所」の第12期の開所式が、令和８年6月28日（日）愛知県の自治センターで行われました。
本学の学生も、2015年の第１期から毎年、この事業の研究員として参加しています。

本年度は、パートナー企業として、あいおいニッセイ同和損害保険株式会社、株式会社あいち銀行、株式会社NTTドコモ、スギホールディングス株式会社、住友理工株式会社、株式会社中日新聞社、日本特殊陶業株式会社、名城食品株式会社の８社、研究員として、32人の大学生が参加しています。今年度、本学から江口穂乃里さん（社会専修２年）が「チームNiterra」に、小川舞子さん（理科専修３年）が「チームmeijo」に、それぞれ参加します。

開所式では、所長である大村秀章知事から本事業の趣旨説明、学生への激励の言葉が述べられました。
その後、それぞれのパートナー企業と研究員である大学生、そしてチームをとりまとめるファシリテーターが顔合わせを行い、チームごとに企業の課題について、今後の活動に関する情報共有を行いました。これから半年間、チームの学生はパートナー企業の方々およびファシリテーターとともに課題を解決するために活動していきます。

提案される解決案は、12月６日開催予定の成果発表会において発表され、その後、成果実現のための活動を展開していきます。
本年度も、本学の学生が企業の環境課題解決に活躍していきます。今後も彼らの行動にご注目ください。

6月24日（水）午後、桐蔭横浜大学副学長・事務局長 河本達毅氏を講師に迎え、教育研究創成センターと愛知教育大学未来共創プラン戦略8の共催による全学FD・SD研修会「『知の総和』答申と大学教育の未来：学習者本位、質、シェアリング」を開催し、本学の教職員約80人が参加しました。

2025年2月に出された中央教育審議会答申「我が国の「知の総和」向上の未来像：高等教育システムの再構築」（通称『知の総和』答申）では、学修者本位の教育のさらなる推進が要請されています。今回の研修会は、大学教育政策の動向をあらためて理解し、本学における教育改善の方向性を考えることを趣旨として開催しました。

事後アンケートでは、「大学が置かれている客観的な状況を知ることができた」、「教員と職員が協働することの大切さを再認識した」、「本日の講演の内容を学生にも伝えたい」といった感想が寄せられました。今回の研修会は、学修者本位の教育の質向上を図るとともに、その成果を把握し、公表していくことの意義を考える貴重な機会となりました。

6月23日（火）、ウインクあいちにおいて、愛知教育大学教職キャリアセンター教員研修部門主催による令和8年度第1回スクールリーダー研修会が開催されました。本研修会では、静岡文化芸術大学 倉本哲男教授より「多文化共生のカリキュラムマネジメント―リーダーシップの視点から―」、静岡大学教育学部 島田桂吾准教授より「教育活動のリーガルマインド」をテーマに、ご講演をいただきました。

倉本教授のご講演では、カリキュラムマネジメントを1次円・2次円・3次円で捉え、これらを動かす基盤としての0次円（リーダーシップ）の重要性について説明がなされました。そして、多文化共生の視点から、アメリカでの具体例を交えてご示唆いただきました。島田准教授のご講演では、教育活動を法的観点から捉えるリーガルマインドの重要性について、憲法や教育法規の基礎的理解を踏まえつつ、学校現場に身近な具体的事例（懲戒、教科書使用義務、校則等）や判例を通して解説いただきました。受講者からは、「管理職としてもっておくべき視点、法的知識などを学ぶことができ、非常によかったです」という感想等が寄せられました。

（教職キャリアセンター教員研修部門　黒川雅幸）

講義の様子

参加者の感想からは、「論文を探す幅が広がりました」、「レポートや卒論でとても役に立つ情報とガイドブックで、参加してよかったと感じました」、「探し方は難しいと思っていましたが、今回いろいろな方法を知ることができて利用するハードルが下がりました」、「役に立つ話ばかりで今後の参考になりました」など、満足度の高さがうかがわれ、今後の大学生活に役立つ説明会となりました。

附属図書館は、今後も学生の皆さんが利用しやすい図書館を目指して、定期的に説明会を開催していきます。

7月16日（木）、「本学の特色ある研究」展示が、附属図書館インフォメーションラウンジで始まりました。 今回の展示では、発育発達や健康科学、水泳教育を専門とする寺本圭輔教授（保健体育講座）をピックアップし、2014年以降、寺本教授を中心に大学を挙げて実施したカンボジア健康教育支援プロジェクトについて特集しています。 展示では10年以上にわたって実施されたプロジェクトの活動内容やこれまでの軌跡、その成果に加え、寺本教授の研究に対する思いや人柄にも迫る内容となっています。ぜひ附属図書館で展示をご覧ください。

また、同時に「ICT活用普及推進統括部門拠点こらぼ」と「外国人児童生徒支援リソースルーム」についての展示も開始しています。そちらも是非あわせてご覧ください。

【寺本圭輔教授からのメッセージ】

みなさんは、自分の身長や体重を知っていますよね。身長を測って成長を実感したり、体重が増えて驚いたりした経験があると思います。数値を正しく知るためには、信頼できる測定方法が確立されていることが必要で、自分の身長や体重が同じ年齢の子どもたちと比べてどのくらいなのかを判断するためには、基準となる標準値が欠かせません。日本では、学校で身体測定や健康教育が当たり前のように行われていますが、発展途上国では、そのような仕組みが十分に整っていません。今回のプロジェクトは、子どもたちの健全な発育と健康を守り、将来の国や地域の発展を支える基盤づくりに貢献する重要な取り組みです。本展示では、これまでの活動内容や成果について紹介しています。ぜひご覧いただき、世界の子どもたちを取り巻く教育・保健環境について関心を深めていただければ幸いです。

（総務課広報室 広報・渉外係 鈴木佳菜）

本学では、ハラスメント及び性暴力等のない安全で安心な教育研究環境の実現に向け、2026年6月に「国立大学法人愛知教育大学におけるハラスメント及び性暴力等根絶のための学長宣言」を発出しました。宣言では、「すべての学生及び教職員が、互いの人格と人権を尊重し、安心して学び、働くことのできる環境を守る責務を負っている」ことを改めて確認するとともに、大学としてハラスメント及び性暴力等を断固として容認せず、その防止に全学を挙げて取り組む姿勢を明確にしました。

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• ハラスメント及び性暴力等の防止に向けた取組

本学は今後も、継続的な研修・啓発活動や相談体制の充実を通じて、すべての学生・教職員が安心して学び、働くことのできる環境づくりを推進してまいります。