News & Topics：2026年07月掲載分

愛知県が大学生を対象として2015年から進めている事業「かがやけ☆あいちサスティナ研究所」の第12期の開所式が、令和８年6月28日（日）愛知県の自治センターで行われました。
本学の学生も、2015年の第１期から毎年、この事業の研究員として参加しています。

本年度は、パートナー企業として、あいおいニッセイ同和損害保険株式会社、株式会社あいち銀行、株式会社NTTドコモ、スギホールディングス株式会社、住友理工株式会社、株式会社中日新聞社、日本特殊陶業株式会社、名城食品株式会社の８社、研究員として、32人の大学生が参加しています。今年度、本学から江口穂乃里さん（社会専修２年）が「チームNiterra」に、小川舞子さん（理科専修３年）が「チームmeijo」に、それぞれ参加します。

開所式では、所長である大村秀章知事から本事業の趣旨説明、学生への激励の言葉が述べられました。
その後、それぞれのパートナー企業と研究員である大学生、そしてチームをとりまとめるファシリテーターが顔合わせを行い、チームごとに企業の課題について、今後の活動に関する情報共有を行いました。これから半年間、チームの学生はパートナー企業の方々およびファシリテーターとともに課題を解決するために活動していきます。

提案される解決案は、12月６日開催予定の成果発表会において発表され、その後、成果実現のための活動を展開していきます。
本年度も、本学の学生が企業の環境課題解決に活躍していきます。今後も彼らの行動にご注目ください。

6月24日（水）午後、桐蔭横浜大学副学長・事務局長 河本達毅氏を講師に迎え、教育研究創成センターと愛知教育大学未来共創プラン戦略8の共催による全学FD・SD研修会「『知の総和』答申と大学教育の未来：学習者本位、質、シェアリング」を開催し、本学の教職員約80人が参加しました。

2025年2月に出された中央教育審議会答申「我が国の「知の総和」向上の未来像：高等教育システムの再構築」（通称『知の総和』答申）では、学修者本位の教育のさらなる推進が要請されています。今回の研修会は、大学教育政策の動向をあらためて理解し、本学における教育改善の方向性を考えることを趣旨として開催しました。

事後アンケートでは、「大学が置かれている客観的な状況を知ることができた」、「教員と職員が協働することの大切さを再認識した」、「本日の講演の内容を学生にも伝えたい」といった感想が寄せられました。今回の研修会は、学修者本位の教育の質向上を図るとともに、その成果を把握し、公表していくことの意義を考える貴重な機会となりました。

6月23日（火）、ウインクあいちにおいて、愛知教育大学教職キャリアセンター教員研修部門主催による令和8年度第1回スクールリーダー研修会が開催されました。本研修会では、静岡文化芸術大学 倉本哲男教授より「多文化共生のカリキュラムマネジメント―リーダーシップの視点から―」、静岡大学教育学部 島田桂吾准教授より「教育活動のリーガルマインド」をテーマに、ご講演をいただきました。

倉本教授のご講演では、カリキュラムマネジメントを1次円・2次円・3次円で捉え、これらを動かす基盤としての0次円（リーダーシップ）の重要性について説明がなされました。そして、多文化共生の視点から、アメリカでの具体例を交えてご示唆いただきました。島田准教授のご講演では、教育活動を法的観点から捉えるリーガルマインドの重要性について、憲法や教育法規の基礎的理解を踏まえつつ、学校現場に身近な具体的事例（懲戒、教科書使用義務、校則等）や判例を通して解説いただきました。受講者からは、「管理職としてもっておくべき視点、法的知識などを学ぶことができ、非常によかったです」という感想等が寄せられました。

（教職キャリアセンター教員研修部門　黒川雅幸）