News & Topics：2025年11月掲載分

10月29日（水）、ウインクあいちにて、愛知教育大学教職キャリアセンター教員研修部門が主催する令和7年度第2回スクールリーダー研修会が開催されました。本研修会では、静岡文化芸術大学 倉本哲男教授より「カリキュラム・マネジメント―リーダーシップ論を中心に―」、日進市立日進西中学校 河村敏文教諭と本学教育学部 磯部征尊准教授より「『個別最適化』を意識した主体的に学び続ける教師集団づくり～「自己調整シート」を活用した教員研修を通して～」、静岡大学教育学部 島田桂吾准教授より「学校安全のリーガルマインド」という演題でご講演いただきました。倉本教授のご講演では、カリキュラム・マネジメントは新しい理論ではなく、先生たちが実践していることのフレームワークであるとご指摘いただきました。河村教諭と磯部准教授のご講演では、自己調整シートを活用した管理職と教員の対話や、教員研修の可能性についてご示唆いただきました。島田准教授のご講演では、学校で起きた事故について、安全配慮義務の観点から解説いただきました。受講者からは「管理職として客観的に振り返ることができてよい機会になった」という感想が寄せられました。

（教職キャリアセンター教員研修部門　黒川雅幸）

SNSや刈谷市の広報ツールを活用した情報発信に加え、競技スポーツや異文化の体験、刈谷市の魅力を伝える活動など、多彩なアイデアが出されました。ご当地ガチャやスタンプラリー、カウントダウンカレンダー、応援のための特設会場など、試合に向けた雰囲気づくりや試合当日を盛り上げるための楽しい提案もありました。

次の第3回ワークショップでは、今回出されたアイデアをもとに行った全体での意見交換を踏まえ、実施に向けた具体的な内容の検討が進められる予定です。学生アンバサダーの皆さんの創造力と行動力に、今後もぜひご注目ください！

（地域連携課長　古田紀子）

令和7年10月29日（水）～31日（金）にかけて、本学本部棟第一会議室において、東海・北陸地区国立大学法人等会計事務職員研修会を開催しました。本研修会は、会計業務に1年以上従事している東海・北陸地区国立大学法人等の職員を対象に、国立大学法人会計基準等に関する理解を深めるとともに、国立大学法人等の職員として求められる見識を養うことを目的として開催され、今年度は、18機関から推薦を受けた計53人が参加しました。

研修初日には、文部科学省高等教育局 国立大学法人支援課 支援第三係長の大森芳朗氏を講師にお迎えし、「国立大学法人を巡る最近の動向」についてご講演いただきました。国立大学法人等を取り巻く状況について、具体的な事例等を交えながら分かりやすくご説明いただき、参加者からは非常に勉強になったとの声が多く寄せられました。

2日目の午前には、あずさ監査法人の井口貴仁氏による「国立大学法人等財務諸表の概説と留意点」に関する講義が行われました。財務諸表の基本的な構成や注意点等について、資料を用いながら丁寧に解説いただきました。午後には、参加者がグループに分かれて財務諸表作成の演習を行い、実践的なスキルを身につける機会となりました。グループ内での意見交換も活発に行われ、決算業務について理解を深める有意義な時間となりました。

最終日には、「日常業務で困っていること」をテーマにグループディスカッションを実施しました。各グループでは、日々の業務で直面している課題や悩みを共有し合い、他機関の取り組みや工夫について意見交換を行いました。参加者同士が互いの経験や知見を共有することで、新たな気づきや改善のヒントを得ることができたとの感想が多く聞かれました。

研修終了後に実施したアンケートでは、「3日間を通して業務に対する意識が高まった」「今後の業務に生かしていきたい」といった前向きな意見が多数寄せられ、参加者にとって有意義な研修となったことがうかがえました。

（財務課　総務・決算係　早川彩乃）

11月5日（水）に、DX推進室による第4回業務DX勉強会を開催し、DX推進室長の福井真二教授より「生成AIの危険性・生成AIを利用する際の注意点」、情報企画室専門員兼DX推進室員の近藤健氏より「有償版Copilotの紹介とRPA構築による効率化と改善」の講演がありました。

参加者からは「データの集計や分析、読みにくい長文の要約や編集、文書の理解等に利用したい」「RPAを実際に取り入れている例を紹介してもらえると実感しやすい」等、生成AIやRPA構築への関心が高まった勉強会となりました。

また、勉強会終了後は、総務課とDX推進室がRPAで開発した電子決裁システムの体験型相談会が開催され、電子決裁システム未経験の事務職員が参加しました。

※RPA：Robotic Process Automation
定型業務を自動化するソフトウェア技術のこと。具体例として、データ入力、帳票作成、メール送信、システム間のデータ転記などがある。

（DX推進室）

馬術部では、子どもたちや地域の方々に向けたイベントを定期的に開催しています。

今回は11月8日(土)に、愛知教育大学未来共創プラン戦略1「子どもキャンパスプロジェクト」の取り組みとして、学内の厩舎と馬場にて小学生を対象とした「乗馬体験イベント」を開催しました。

乗馬体験では、子どもたちが馬上からの景色に目を輝かせ、「楽しかった！」と笑顔で話してくれました。ふれあい体験では、馬をなでたり、にんじんをあげたりしながら、「思ったよりふわふわ！」「草も食べるんだね！」と新たな発見を楽しむ子どもたちの姿が印象的でした。また、新しい取り組みとしてホビージャンプを実施しました。ホビージャンプとは、おもちゃの馬にまたがって馬術競技を行うスポーツのことで、子どもたちには実際の障害コースを走ってもらいました。元気よく体を動かしながら、馬術の楽しさや魅力に触れてもらうことができました。

馬術部主将　伊藤さんのコメント

子どもたちの姿に、馬術部一同も大きなやりがいを感じました。今後も私たちは馬や馬術の魅力を発信するとともに、乗馬体験イベント等を企画し、地域の方々や子どもたちに体験の場を提供していきたいと思います。

（馬術部副主将 伊藤羽奈）

10月21日（火）、愛知教育大学未来共創プラン戦略1「子どもキャンパスプロジェクト」の取り組みとして、本学附属特別支援学校小学部17人（1・2年生5人、3・4年生6人、5・6年生6人）と引率教職員9人が遠足で本学を訪れました。

あいにくの曇天の中、そわそわした顔の児童を乗せたバスが大学に到着しました。子どもたちはバスを降りると、講堂前で子どもたちを待っていた愛教ちゃんとエディを見つけ、元気に駆け寄りあいさつをしました。その後、愛教ちゃんとエディと共に集合写真を撮り、プログラムに出発しました。

特別支援教育棟に移動すると特別支援教育講座の小倉靖範准教授と学生が児童を歓迎し、レクリエーションが行われました。学年ごとに分かれた児童と学生がグループになり、大プレイルームの中でいろいろな遊具遊びをし、また屋外で電動車いすに乗る体験もし、心ゆくまで楽しみました。

お昼の時間になり、児童と学生は第一福利施設に移動しました。学食では緊張しながらも自分でメニューを注文し、おいしいご飯に大満足でした。野田敦敬学長も様子を見に訪れ、子どもたちがニコニコご飯を食べている様子を見てうれしそうな表情でした。

昼食後は次世代教育イノベーション棟の東側スペースに移動し、みんなで野田学長にさようならの挨拶をしました。

ニコニコ笑顔の児童は名残惜しそうにバスに乗り込み、大学を後にしました。

参加した学生から「課外学習をしていくうえで、特別支援学校の児童にとっての学びをどこに見出すのかを考えることの重要性に気づいた」という感想が寄せられ、引率した教員から「学生の方と多くかかわれたことが良かったです。また、学食で食事をしたとき、さまざまな方から心配りをいただき、楽しい時間を過ごすことができました」という感想をいただきました。また、本学教員から「参加した学生からも、『教育実習では、小学部の子どもたちとかかわる機会が少なかったので、よかった』『〇〇くん（さん）、あのとき～と思ったんだよ』など、子どもたちの様子から気持ちを読み取ろうとする様子が見られました。次年度より学校現場で働く上で、貴重な体験となったようです」という感想が寄せられました。 当プロジェクトは、「子どもと共に、学生と共に、社会と共に、附属学校園と共に、未来の教育を創ります。」というビジョンを実現するため、積極的に地域の子どもたちを受け入れていきます。

（企画課　未来共創推進係　大森智子）

11月8日（土）、本学の特別支援教育特別専攻科の授業の一環として、NPO法人「幸せつむぎ」の施設を利用しているお子さんが来校し、学生とアート交流を行いました。

「幸せつむぎ」は、重症心身障がい児および医療的ケア児を支援するNPO法人で、子どもたちが将来生活介護の場で役立つ技能を身につけられるよう、機能訓練の一環としてアート活動に力を入れています。今回の交流は、学生にとって子どもたちの障がいに応じた支援方法を実践的に学ぶ貴重な機会となりました。また、子どもたちも学生と時間・空間を共有し、さまざまな表現活動を楽しみました。制作した作品は、NPO法人「幸せつむぎ」が主催する「つむぎの展」で展示される予定です。さらに、今回の活動では展示作品に加え、施設で製造した製品を販売する際に使用するショッピングバッグも制作しました。一点一点異なるデザインのオリジナルショッパーはとても魅力的で、社会参加を推進する工夫が感じられました。

この活動は本学のFD活動として授業公開にも位置付けられており、特別支援や幼児教育を専門とする教員が参観しました。社会と連携した実践的な授業で展開されており、今回の活動が、授業スタイルや授業方法の改善につながるきっかけになることも期待されます。

（地域連携係長　松本典江）

11月1日（土）に第10回目となる「愛知教育大学ホームカミングデー」を開催しました。

ホームカミングデーは、本学の卒業生等が一堂に会し、本学との親睦・連携を深めるとともに、学び直しの場として、更なる成長の機会となることを目的として開催されるイベントです。今年度は「全体会」、「学びの交流会」、「附属図書館自由見学」、また新たな企画として「愛教大ミニ物産展」を実施しました。

当日は卒業生、在学生、本学元教職員、本学教職員、一般の方など、延べ812人の参加がありました。

また今年度は新たな企画として「愛教大ミニ物産展」が開催され、オリジナルグッズの販売や、大学教員や学生による作品展示が行われ、大いににぎわいを見せました。

（総務課 総務係 河合 光）

11月15日(土)に、第19回目となる「科学・ものづくりフェスタ＠愛教大」を開催しました。本イベントは、地域の子どもたちに科学やものづくりの面白さを伝えることを目的に、毎年実施しているものです。今年度も科学実験やものづくり体験など30以上のブース企画を展開し、地域の子どもたちと保護者を中心に1,000名を超える参加がありました。

各ブースの運営には、本学教員・学生に加え、附属学校や県内の高校にも協力をいただいています。今年度は4月に開校した刈谷高等学校附属中学校からも出展いただきました。生徒自身が過去に本フェスタに参加した楽しい経験をきっかけに、「今度は運営側で参加したい」と申し出てくれたとのことです。

実施後のアンケートでは、子どもたちから「3Dペンが楽しかった」「また来年も来たい」といった声が寄せられ、保護者からも「大学生のお兄さんが子どもの意見を否定せず優しく接してくれて感心した」といった意見がありました。また、参加のきっかけとして「教育実習の先生に会いたかった」という回答も多く、学生の教育実習の充実ぶりもうかがえました。

なお、本イベントの運営の一部には「刈谷市ふるさと納税愛知教育大学支援事業」の補助金を活用しています。ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。来年度は｢科学・ものづくりフェスタ｣が記念すべき第20回を迎えます。これまでの歩みを大切にしながら、さらに魅力ある企画を通じて次世代に科学とものづくりの面白さをつなげていきたいと考えています。

（地域連携課地域連携係長　松本典江）

10月29日（水）、愛知教育大学未来共創プラン戦略1「子どもキャンパスプロジェクト」の取り組みとして、井ケ谷幼児園の園児によるどんぐり拾いを本学キャンパス内で実施し、井ケ谷幼児園の4歳児35人と5歳児39人、引率教諭10人、大学からは学生2人の合計86人が参加しました。

きれいな遠い秋空の下、色とりどりの帽子をかぶった井ケ谷幼児園の園児たちは、正門でボランティア学生や職員に迎えられ、附属図書館南側に向かいました。 出迎えた野田敦敬学長に元気にあいさつをした後、学長とボランティア学生から一人一人愛教ちゃんとエディのシールをもらい、園児たちはにこにこ顔でシールを見つめていました。

その後4歳児と5歳児で別れてどんぐりや葉っぱなどを探しはじめました。園児たちはまだまだ小さい赤ちゃんどんぐりやふさふさの帽子をかぶったどんぐりなどを見つけると、「先生！ かわいいやつ見つけたー！」「おもしろいキノコがあったよー！」などと楽しそうに学生や引率教諭に報告していました。どんぐり拾いが終わると、坂道で「だるまさんが転んだ」や、養護・幼児棟の南側の芝生で転がって遊んだりしました。

持参した袋にたくさんのどんぐりを入れ、ほくほく顔の園児たちは陸上競技場に移動し、広い空の下でお弁当を食べました。おいしいお弁当を食べ終わった園児は陸上競技場を駆け回り、大満足で帰路につきました。

参加した学生からは「たくさんの園児たちと遊べて楽しかったです」「みんなとたくさんどんぐりを拾えてうれしかった」などの感想が寄せられました。

当プロジェクトは、「子どもと共に、学生と共に、社会と共に、附属学校園と共に、未来の教育を創ります。」というビジョンを実現するため、積極的に地域の子どもたちを受け入れていきます。

当日の様子は以下のURLからご覧いただけます。

• 【愛知教育大学】子どもキャンパスプロジェクト「井ケ谷幼児園児」愛知教育大学でどんぐり拾い（外部サイト）

（企画課 未来共創推進室 未来共創推進係 大森智子）

11月4日（火）～11月10日（月）に「論文の探し方」講座（50分制、期間中全9回）を附属図書館にて開催し、学部生・事務職員合わせて28人が参加しました。

この講座は、卒業論文やレポート作成の支援を目的として企画している図書館独自の説明会です。図書館で利用できる論文データベースの紹介、効率的な論文の探し方や入手方法などについて、実践を交えながら図書館職員が解説しました。

解説後、参加者はおのおの任意のキーワードで検索を行い、データベースの使い方、論文を探すフローチャートを確認しながら、興味のある論文について熱心に調べていました。

参加者の感想からは、「論文を探す幅が広がりました」、「さまざまなサイトの利用方法を知ることができ、研究の参考になった」、「論文との距離が縮み卒論に活用したい」、「実践形式なので身につきやすい」など、満足度の高さがうかがわれ、今後の大学生活に役立つ説明会となりました。

附属図書館は、今後も学生の皆さんが利用しやすい図書館を目指して、定期的に説明会を開催していきます。

（学術研究支援課　資料利用係主任　中村亜由美）

（施設課　山本統陸）

【受賞者及び受賞作品】

・選考会特別賞

11月16日（日）、刈谷ふれ愛パークで開催された「トヨタ車体主催 TABふれあいフェス」に、本学および附属学校から計7団体がブース出展やステージ出演を行いました。

本イベントは「福祉・環境・次世代育成」を柱に、地域の仲間と共に開催し、連携を深めることを目的としています。本学はトヨタ車体と連携協定を締結し、次世代教育に関する取り組みを進めていることから、その趣旨に賛同し、地域連携の一環として参加しました。

事前予約企画では、自然豊かな環境を活かした「謎解き探検 in ビオトープ」（本学×トヨタ車体環境推進室×大学生グループGAIA）や、「ハンドボール体験教室（ブレキン×愛教大）」を実施し、地域の子どもたちが楽しく学びながら活動する姿が見られました。

当日の体験コーナーでは、茶道部による「お茶点て体験」や附属高校の「食育クイズラリー」が人気を集め、地域住民やトヨタ車体のファミリー、さらには出展者同士の交流も広がりました。特に「食育クイズラリー」の参加賞であるさつまいもクッキーは、高校生の作成したレシピを基に、障がい者継続支援 B 型事業所「おかし工房パンドラ」と協力して乳・卵・小麦を使わずに作製したものです。さらに、ふれ愛パークで収穫したさつまいもを使用した、地産地消の特別な一品となりました。

ステージには、附属高校の書道部・吹奏楽部、本学吹奏楽部が出演しました。さらに、トヨタ車体との連携企画として、本学吹奏楽部・附属高校吹奏楽部・トヨタ車体SBOによる合同演奏が実現しました。

合同ステージでは、本学教職大学院在学中の作曲家・伊藤士恩さんが作曲した『マーチ「メモリーズ・リフレイン」』を、作曲者本人の指揮で演奏しました。伊藤さんが刈谷ふれ愛パーク学区の学校に通い、中学時代にトヨタ車体のサックスアンサンブルに参加していたというエピソードが紹介されると、観客だけでなく出演者からも驚きの声が上がりました。

演奏後には、「作曲者の指揮で演奏できて感動した」（高校生）、「大人数で演奏できて楽しかった」（トヨタ車体）、「世代を超えた貴重な経験になった」（本学吹奏楽部）など、参加者からも喜びの声が寄せられました。

地域・企業・教育機関が一体となり、世代を超えた交流と学びを実現する場となりました。

（地域連携課地域連携係長　松本典江）